DIA MUNDIAL DOS DIREITOS HUMANOS

No dia 10 de dezembro de 2025 celebramos o Dia Mundial dos Direitos Humanos, na nossa escola. Esta iniciativa foi organizada pelo Projeto Oficina de Ideias, dinamizado pelo Grupo disciplinar de Filosofia e em articulação com o Plano Cultural da escola, nomeadamente o Plano Nacional de Cinema.

As atividades foram abertas a várias turmas do Ensino Secundário e iniciaram-se com a  projeção no auditório de dois filmes, “La Besta”(2020), realizado por Marlijn Van Nuenen, Ram Tamez e Alfredo Gerard Kuttikatt, e “Estilhaços”(2016) realizado por José Ribeiro. 

Ambas as animações estão interligadas com o Dia Mundial dos Direitos Humanos, na medida em que reforçam a importância do Outro, as cicatrizes da guerra, a importância do diálogo e da entreajuda.

A sessão continuou com uma videoconferência dinamizada pelo advogado, especialista em Delinquência Juvenil, Dr Tiago Múrias, que diretamente de Montreal, Canadá, partilhou alguns estudos sobre o crime praticado por jovens, as diferentes soluções para o prevenir e combater, a comparação entre diferentes sistemas penais na Europa e no mundo. Alertou sobretudo para as diferentes campanhas de desinformação sobre a associação entre crimes e imigração, que não correspondem à verdade e que são perigosas, pois espalham o ódio e a intolerância. Finalmente reforçou a importância da educação e da prevenção, em vez da punição.

A atividade terminou com um interessante momento de debate entre os alunos e o conferencista, que salientou o valor deste dia e a pertinência de o comemorar, recordando a todos a importância dos princípios estabelecidos pela Declaração Universal dos Direitos Humanos, que hoje mais que nunca deveremos relembrar e fazer cumprir.

No dia 12 de de Dezembro, dando continuidade a estas comemorações foi realizada mais uma Sessão do Projeto Pensatório, orientada pelas professoras Sónia Múrias e Ana Pinho, com a colaboração da Dra Alexandra Leite, em Oficina de Artes, dirigida a uma turma de 7º ano. A sessão foi dinamizada pelos alunos Monitores do Projeto e centrada no tema da empatia, a partir de uma “história sobre refugiados”, relembrando mais uma vez o valor dos Direitos Humanos.

Os alunos aderiram com entusiasmo e o resultado deste trabalho será posteriormente divulgado.