Comissão Consultiva do Plano Cultural de Escola reuniu na ESDJGFA

No passado dia 17 de março, reuniu, no auditório da Escola Secundária Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves (ESDJGFA), a Comissão Consultiva do Plano Cultural de Escola (PCE), no âmbito do projeto EU-EM-REDE: comigo, contigo, com o mundo. Esta reunião, que integra o calendário regular de acompanhamento do Plano Nacional das Artes, teve como principal objetivo a monitorização, reflexão e avaliação do impacto das atividades e projetos em curso, reforçando o envolvimento da comunidade educativa e dos parceiros do território.

A sessão iniciou-se com uma conversa partilhada entre os membros da Comissão Permanente do PCE, que apresentaram, de forma quantitativa e fundamentada, os dados do plano, evidenciando a sua intencionalidade e o impacto na transformação e no fortalecimento do currículo através das artes, culturas e patrimónios, sob moderação do coordenador do PCE, Luís Ribeiro.

Seguiu-se um momento particularmente aguardado: a projeção do filme “De um lado ao outro”, realizado por alunos da escola no âmbito da Oficina Correspondências, com apresentação de Ícaro Pintor. Na sua intervenção, falou-nos de relação, paixão, construção e transformação, sublinhando a importância de dar sentido ao currículo através das artes. Os alunos participantes testemunharam o impacto da experiência, destacando a necessidade de a escola proporcionar este tipo de oportunidades, onde se aprende de forma contextualizada e sentida, no âmbito da flexibilidade curricular. Referiram ainda que estas práticas tornam a escola um espaço onde apetece estar e aprender, valorizando especialmente a possibilidade de dialogar diretamente com artistas, aprofundando a compreensão das aprendizagens desenvolvidas.

Este momento incluiu também a apresentação da parceria estabelecida com a Oficina Correspondências, com a presença da coordenadora/realizadora Maria Moreira (Porto/Post/Doc), que agradeceu à escola por abrir portas ao festival, sublinhando que gostaria de ter estudado numa escola com esta visão educativa, que tão bem acolhe e cria condições para o trabalho artístico e pedagógico desenvolvido. A sessão incluiu ainda a apresentação de um documentário sobre Ícaro Pintor, realizado por Maria Moreira.

Posteriormente, teve lugar um momento de análise e reflexão participado, dinamizado pelo coordenador do PCE, que desafiou vários elementos da Comissão Consultiva a intervir, nomeadamente o coordenador de projetos da escola, Pedro Dias, a Presidente da Mesa da Assembleia de Delegados, Ana Pedro, a Presidente da Junta de Freguesia de Vilar do Paraíso, Sara Magalhães, e Luís Ferreira, em representação da APEVA. Este momento evidenciou o envolvimento ativo dos diferentes intervenientes e a relevância do trabalho em rede, tendo, no final, todos os pontos sido aprovados por unanimidade.

A reunião contou ainda com a intervenção de César Israel Paulo, Coordenador Intermunicipal do Plano Nacional das Artes, que sublinhou o impacto e a relevância do trabalho desenvolvido pela ESDJGFA, referindo que o Plano Cultural de Escola é reconhecidamente um exemplo de boas práticas, sendo frequentemente destacado nas reuniões do Plano Nacional das Artes e apresentado como uma referência do que pode ser um Plano Cultural de Escola. Na sua intervenção, citou ainda Sara Brighenti, Subcomissária do Plano Nacional das Artes:

“As conversas breves e de circunstância, como as que ocorrem nos chats digitais, são superficiais e abundam no dia a dia e nas redes sociais. Já as conversas presenciais, que nos permitem aprofundar laços, exigem confiança e uma tomada de posição, revelam subjetividades e acolhem silêncios, são cada vez mais escassas. No entanto, são estas que verdadeiramente nos transformam, ao desmontarem mitos e permitirem descobrir o outro e a nós próprios.”

A sessão contou com o envolvimento de cerca de 40 membros e convidados, a quem foi dirigido um agradecimento pela participação ativa e contributo, enaltecendo-se o papel determinante que os parceiros têm assumido no enriquecimento da oferta educativa da escola. Foi ainda dirigido um agradecimento especial à Diretora, Anabela Pereira, pela confiança e pelo apoio contínuo às atividades que integram o Plano Cultural de Escola, o qual agrega e articula com o Plano de Ação Estratégico e com a Estratégia de Educação para a Cidadania, afirmando-se como um instrumento de inovação curricular do Projeto Educativo da Escola.

O Plano Cultural de Escola da ESDJGFA tem vindo a afirmar-se como um instrumento de democracia cultural, participação cívica e criação artística partilhada, onde as artes, as culturas e os patrimónios fazem parte da vida da escola e se cruzam como necessidade vital e prática transformadora, consolidando-se como marca distintiva da identidade da escola.

A sessão terminou com um momento particularmente marcante: o testemunho escrito e sentido dos participantes do Grupo de Dança ELO, lido de forma brilhante por Leonor, da Associação de Estudantes. Num registo autêntico e profundamente humano, as palavras partilhadas traduziram o que é, na essência, o Plano Cultural de Escola da ESDJGFA — EU-EM-REDE: comigo, contigo, com o mundo.

— “Há uma beleza colossal quando um grupo escolhe estar verdadeiramente presente. Comunidade não é um conceito — é uma experiência viva.”— “Descobrir novas partes de nós e perceber que somos capazes de nos superar.”— “Expressar a individualidade com alegria e criar ligações que permanecem.”— “Ultrapassar barreiras, deixar o corpo falar e encontrar harmonia entre o individual e o coletivo.”— “Transformar o ‘eu’ em ‘nós’, valorizando a diversidade como a nossa maior força.”

Como mensagem final, reforçou-se a ideia de que este é um Plano Cultural de Escola construído com todos e para todos. Nesse sentido, os presentes foram convidados a participar na formação para professores sobre o funcionamento da plataforma de vídeo NEXTUS (online), a realizar no dia 26 de março, a adquirir o jornal “O Gaiense”, no dia 28 de março, onde será publicado o suplemento dedicado à nossa escola, a participar nas atividades da mobilidade do projeto Erasmus+ Jobs for All, na 12.ª Comemoração da Semana da Educação Artística, e a estarem presentes no Coliseu Porto Ageas, no dia 4 de maio, para assistir à apresentação do projeto ELO 3.