9.º ano explora a Fábrica Centro Ciência Viva de Aveiro
- esdjgfa

- 26 de fev.
- 2 min de leitura
No dia 25 de fevereiro de 2026, 178 alunos dos 9.º anos (A, B, C, D, E, F e G) da ESDJGFA participaram numa visita de estudo à Fábrica – Centro Ciência Viva de Aveiro, numa experiência educativa onde a ciência deixou de ser apenas teoria para se tornar prática, descoberta e experimentação.
A atividade foi acompanhada pelos professores das disciplinas de Físico-Química, Ciências Naturais, Matemática, Português, Educação Visual e Oficina de Artes, sob coordenação dos docentes Ana Medeiros, Adrien Santos, José Matos e Paula Teixeira, promovendo uma verdadeira abordagem interdisciplinar.
Ao longo do dia, os alunos participaram em diversas oficinas e exposições interativas que cruzaram Ciência, Tecnologia e Arte, estimulando o pensamento crítico e a curiosidade científica.

🔬 “E se Mendeleev estivesse aqui?!
”Através de um percurso dinâmico e de um jogo interativo, os alunos revisitaram a evolução da Tabela Periódica e compreenderam a importância dos elementos químicos no mundo que nos rodeia. A História da Ciência ganhou contexto e significado.

🧪 “A Cozinha é um Laboratório”
Entre misturas, transformações e fenómenos químicos, os alunos descobriram que a ciência está presente nos gestos mais simples do quotidiano. Cada aluno fez o seu próprio pão, acompanhando o processo de fermentação e percebendo, na prática, as transformações físicas e químicas dos ingredientes. A aprendizagem ganhou textura, aroma e sabor — e a ciência tornou-se experiência viva.

🤖 Oficina de Robôs
Num conjunto de desafios tecnológicos, os alunos construíram e programaram robôs capazes de levantar peças, emitir sinais sonoros e ultrapassar obstáculos. A lógica matemática e o pensamento computacional cruzaram-se com a criatividade e a resolução de problemas.
🪥 “Faz a tua Pasta de Dentes”
Utilizando plantas, óleos essenciais e argilas, produziram uma pasta dentífrica natural, explorando conceitos de higiene oral, propriedades medicinais e sustentabilidade ambiental.

🔍 “Mãos na Massa”
Nesta exposição prática e interativa, os alunos experimentaram fenómenos ligados à ilusão de ótica, eletromagnetismo e forças físicas. Através da manipulação direta dos módulos, compreenderam conceitos científicos muitas vezes invisíveis, mas presentes no nosso quotidiano.
Esta visita permitiu problematizar as aplicações da ciência e da tecnologia e o seu impacto na sociedade, promovendo a análise crítica de conceitos e situações numa perspetiva disciplinar e interdisciplinar. Desenvolveram-se competências ao nível da comunicação, da autonomia, do trabalho colaborativo e do pensamento criativo. Mais do que consolidar conteúdos, este dia reforçou a importância de aprender fazendo, experimentando e questionando. Na Fábrica, a ciência não foi apenas explicada — foi tocada, testada e vivida.
E quando a aprendizagem se faz com as mãos, com o olhar atento e com o pensamento curioso, transforma-se em descoberta duradoura.
















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