Filosofia educativa

Numa escola reflexiva «[que se] pensa no presente para se projetar no futuro e na continuidade, sempre renovada, da sua história, é ao nível do pensamento coletivo, coerente a partilhado, e da compreensão do que deve ser, do que é e de como funciona a escola que será possível introduzir a mudança através de uma ação concertada e apoiada no diálogo, na reflexão e na avaliação contínua, crítica e construtiva. »

(I. Alarcão e J. Tavares, 2003)

« () a escola é um organismo vivo, também ela em desenvolvimento e em aprendizagem, norteada por uma finalidade (educar) que se concretiza num grande plano de ação: o projeto educativo.»

(I. Alarcão, 2003)

Aprender sempre para ser melhor sempre

logo_gepe.jpg
webuntis1.png
logoanqepcurvas.png
gave.png
MEC.jpg
dren.png
dges-simplifica.jpg
SERVIÇOS
ALUNOS
ESCOLA
DESTAQUE
ESCOLA APRENDENTE
PROJETOS
CONTACTOS
BIBLIOTECA
No Frame
AVALIAÇÃO EXTERNA
WEDUC.png
face_escola.png
igec.png
dgeste.jpg
dgeste_norte.jpg